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    談挑戰性思維

    分類:
    文學作品
    作者:
    來源:
    2019/11/07 15:20
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    成長型思維培訓,目前在社會上很火,很多家長都想通過這種培訓,使孩子獲得一種特別的智力,望子成龍。成長性思維又稱為成長型心態,這個理論的創始人是美國斯坦福大學心理學教授Carol S.Dweck(卡羅爾?德維)。成長型心態教育理念是相信智力是可以靠后天努力而改變,鼓勵學童積極評估及發展自己的潛能。
      卡羅爾?德維克相信,智力是可以靠后天努力而改變。擁有成長型心態的孩子,會相信通過努力學習、堅持不懈、良好的策略和他人的指導,可以提高自身的稟賦和能力,在數十年的實踐對比中,擁有成長性思維的孩子往往會愿意應對更多挑戰,在面對困難時也更加堅韌不拔,而且往往越在困境,成就越突出。這是美國心理學研究十幾年來的一個重大成果。

    所謂的成長型思維,也可以叫“挑戰思維”。就是一個人在心態上,具有不怕困難,勇于挑戰,樂于挑戰的心理素質。一個人有了這種精神,就可以不斷進步,不斷成長,最后能有所成就。

    人生在世,世事變化莫測,人如何應對萬千變化,是人生的大問題。其實只要有了不怕困難,勇于挑戰的精神,就能“不怕風吹浪打,勝似閑庭信步”。

    這種精神的培養,其實并不在培訓班之內,最基礎最重要的是在家庭之中。父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子的最重要的學校。所謂“不能輸在起跑線上”,家庭、家長所營造和踐行的家訓、家風是孩子真正的起跑線。家長所有的言行都在塑造著孩子的心靈。家長成天叫苦叫累,孩子哪來的吃苦耐勞?家長經常唉聲嘆氣,孩子哪來斗志昂揚?中國老百姓有句古話:“一份精神一份財”,說明了艱難困苦中也不能垂頭喪氣。負面心理的傳染,必定毒害孩子的靈魂,久而久之,形成心理定式,貽誤孩子一生。

    挑戰性思維,就是不服輸的精神,專干有難度的工作,不會就學,在干中學習提高,不斷進步,久而久之,本事大增,就可擔當大事,成就人生。

    挑戰性思維,就是感到輕松的工作沒意思,不愿在舒適區呆的很久,過那種平庸的生活,內心有搏擊困難的渴望,享受用智慧戰勝困難的過程。有一種享受智慧的人生態度。

    培養我們的挑戰性思維,不僅利于我們的工作,更利于培養我們的后代。人生一旦獲得了成長型思維,必然會挑戰人生中的困難,困難的克服,必定使人生的足跡熠熠閃光,也會誕生一個生氣勃勃奮發向上的家庭。

     

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